Curso de Suturas

1. OBJETIVOS GERAIS

Dotar os participantes de competências para realizar diferentes técnicas de sutura.

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Durante a avaliação contínua, em exercício de avaliação escrito e com uma percentagem de sucesso de, pelo menos, 50%, o formado deverá ser capaz de:

• Identificar os diferentes tipos de suturas
• Identificar o material necessário para realizar suturas
• Selecionar o tipo de fio adequado a cada tipo de sutura
• Aplicar as diferentes técnicas de sutura

3. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

Pré-teste a realizar on-line, antes do acesso aos conteúdos programáticos para averiguar conhecimentos prévios

1) Sessões online (22h):

1. Introdução e apresentação do curso e participantes
2. Instrumental básico para o gesto cirúrgico

III. Assépsia, preparação do campo e princípios básicos de anestesia local

1. Técnica de sutura I: Pontos simples
2. Técnica de sutura II: Suturas complexas
3. Nós manuais básicos em cirurgia

VII. Pequenas cirurgias: visão integrada

VIII. Avaliação

2) Sessões presenciais (8h):

08:00 – Apresentação pessoal dos formadores

09:00 – Revisão dos temas teóricos – parte I

09:45 – Revisão de temas teóricos – parte II

10:30 – INTERVALO

11:00 – Apresentação do modelo e explicação dos exercícios

11:30 – Treino livre com tutoria dos formadores

13:00 – INTERVALO ALMOÇO

14:00 – Treino livre com tutoria dos formadores

16:00 – Avaliação prática

17:00 – Avaliação final

4. PÚBLICO-ALVO

Enfermeiros, alunos de medicina, médicos de Medicina Interna, Cirurgia Geral e outras especialidades cirúrgicas e Medicina Geral e Familiar.

5. REQUISITOS DE ENTRADA

Não aplicável.

6. MODALIDADE DE FORMAÇÃO

Formação contínua.

7. FORMAS DE ORGANZAÇÃO DA FORMAÇÃO

Formação B-Learning.

8. METODOLOGIAS DE FORMAÇÃO

Pretende-se que o curso seja desenvolvido atendendo à exploração de casos práticos que possam ajudar à aquisição das competências visadas, que estão diretamente relacionadas com a prestação de cuidados nesta área.

9. METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO

Avaliação será realizada em 3 momentos diferentes:

Avaliação diagnóstica: com a finalidade de situar o grupo de formandos na aprendizagem a desenvolver (pré-teste).

Avaliação formativa: ao longo das sessões para aferir o grau de alcance dos objetivos;

Avaliação final: que pretende aferir o grau de alcance dos objetivos operacionais definidos inicialmente para o curso.

10. RECURSOS MATERIAIS E PEDAGÓGICOS

Projetor multimédia; quadro branco, folhas brancas; colunas de som; Manual dos formandos, enunciados das fichas de atividades.

11. LOCAL DE REALIZAÇÃO

A componente E-Learning será desenvolvida na plataforma de formação em www.cefolgest.pt/moodle e www.cursosemsaude.com. A formação presencial será realizada na Cefolgest, Lda

12. EQUIPA TÉCNICA/FORMATIVA

Gestora de Formação: Dr.ª Olga Pires

Coordenadora de formação: Dr.ª Elisabete Jesus

Formador: Dr.ª Dina Luís

Formadora: Dr. José Pedro Pinto