II Curso Online – Prevenção e Tratamento de Feridas – 17ª Edição

Da Evidência à Prática

Enquadramento

Os avanços científicos na saúde levaram ao aumento da esperança média de vida. Esta longevidade, mantida por cuidados de saúde cada vez mais eficazes e eficientes tecnologicamente, traçou o aparecimento de doenças crónicas, mais ou menos controladas, mas condicionantes de dependências e de vidas prolongadas nem sempre com a melhor ou desejada qualidade de vida.

As feridas, e em particular as feridas crónicas, representam uma dessas consequências e um sério problema de saúde.

Para a pessoa portadora de ferida, as suas repercussões fazem-se sentir a nível físico e psicossocial, representando quase sempre uma limitação na sua qualidade de vida. A um nível mais amplo, este problema de saúde tem consequências socioeconómicas, pois a sua abordagem envolve elevados custos materiais e humanos.

O tratamento de uma pessoa portadora de ferida é um processo complexo, que deve ser rigoroso e contemplar conhecimentos científicos e tecnológicos que permitam uma abordagem efetiva e eficaz. Seria desejável que todos os profissionais de saúde adotassem uma prática baseada em evidência científica de forma a atingir ganhos em saúde.

Esperamos que esta formação seja uma mais-valia para os profissionais de saúde que cuidam de pessoas com ferida.

A Equipa Pedagógica conta com a presença de vários formadores com vasta experiência nesta temática.

Coordenador Científico

Gustavo Afonso

Enfermeiro na UCC Assucena Lopes Teixeira do ACES Cávado I – Braga

Pós-Graduação em Feridas e Viabilidade Tecidular (UCP – ICS Porto)

Membro da Associação Portuguesa de Tratamento de Feridas

Equipa Formativa

Cristina Afonso

Enfermeira na USF MRP do ACeS Cávado I – Braga

Pós-Graduação em Feridas e Viabilidade Tecidular (UCP-ICS Porto)

Membro da Associação Portuguesa de Tratamento de Feridas

Marta Miranda

Enfermeira na UCC Assucena Lopes Teixeira do ACeS Cavado l – Braga

Pós-Graduação em Enfermagem de Emergência (Escola Superior de Enfermagem D. Ana Guedes – Porto)

Pós-Graduação em Feridas e Viabilidade Tecidular (Universidade Católica Portuguesa – Porto)

Pós-Graduação em Enfermagem de Cuidados Paliativos (Escola Superior de Enfermagem – Universidade do Minho – Braga)

Membro da Associação Portuguesa de Tratamento de Feridas

Paula Carvalho

Podologista no Hospital Privado de Braga

Podologista na Sepri 24 – serviços de saúde

Master em Podologia Clínica e Cirúrgica (Univ.Europeia de Madrid)

Fellowship em Medicina Podiátrica (Univ.Temple(E.U.A))

Membro da Associação Portuguesa de Tratamento de Feridas (APTF)

Membro da Sociedade Portuguesa de Investigação e Desenvolvimento da Podologia (SPIDP)

Paulo Alves

Assistente Instituto Ciências da Saúde – Porto | Universidade Católica Portuguesa

Membro da Direção da Associação Portuguesa de Tratamento de Feridas (Vice-Presidente)

Rui Reis

Enfermeiro na UCC Assucena Lopes Teixeira do ACeS Cavado l – Braga

Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação (CESPU)

Simão Serrano

Médico Fisiatra

Pós-graduado em Medicina da Dor

Assistente hospitalar de MFR

Datas de realização e Valor

Data – 25 de agosto a 06 de outubro/2024

Avaliação / Teste – 07 a 13 de outubro/2024

Preço – 40 Euros (pago por Transferência Bancária ou PayPal)

No final da formação serão emitidos os certificados de formação, através do e-mail geral@cefolgest.pt.

Para mais informações: geral@cefolgest.pt ou info@cursosemsaude.com

Objectivo Geral

Tratar feridas recorrendo ás técnicas e tratamentos adequados.

População-alvo

Profissionais da área da saúde.

Modalidade de formação

Trata-se de um curso de formação inicial no tratamento de feridas.

Formas de organização

• Curso realizado exclusivamente E-Learning;
• Composto por 17 videoaulas em HD;
• Permite efetuar o download dos Powerpoint das aulas;
• As videoaulas podem ser visualizadas várias vezes e a qualquer hora enquanto decorrer o curso;
• Corresponde a 30 horas de formação certificada – DGERT.

Metodologias de formação e avaliação

A avaliação será realizada no final das várias aulas através de teste escrito, disponível na plataforma, e de escolha múltipla.